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國文科教育被忽略的關鍵:閱讀與理解

未來工作中需要的知識,不可能由學校老師教,年輕人需要自已具備理解、分析、解讀、演譯能力,將不懂的變懂,將不會的變會,將不擅長的變熟悉。

而這些,正該是國文科教育的核心,但現實卻常常不是如此。

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喜閱樹。2018秋季班課程【閱讀與理解(高階)】

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你希望孩子的視野有多大?

在「全球化」的現代,科技的發展使資訊與人才的流動變得容易,因此個人的「視野」與「格局」變得益發重要。

我們不能不了解台灣這塊土地的大小事,了解台灣就像是了解自己,有了自己才有「根」。
然而,我們也不能不了解台灣以外的世界,了解世界的趨勢,我們就更能想像未來、掌握未來。

「閱讀」就是開拓視野最好的媒介。

喜閱樹高階閱讀班【閱讀與視野】以精彩選材及多元文本,帶孩子認識自己的土地,感受世界的脈動,讓視野更寬廣、更遼闊!

◆ 了解更多喜閱樹的【閱讀與視野(原用閱讀與世界對話)】課程:

▪ 現場。用閱讀與世界對話》怎麼帶孩子看小說?
▪ 現場。用閱讀與世界對話》政治類文章怎麼看?
▪ 現場。用閱讀與世界對話》陪孩子一起讀首詩


〖 課程規劃 〗

週二
自學班

週六班

課程內容

09/04

09/01

精彩演說─謝宇程:「科技讓教育可以不一樣。」

09/11

09/08

人物故事─唐鳳:「我想做的,都是無法完成的事。」

09/18

09/15

科普知識─黑潮的前世今生與未來

09/25

09/22

新詩選─游書珣詩選

10/02

09/29

經濟趨勢─谷歌這次要殺死多少司機工作?

10/09

10/06

藝文故事─梵谷——悲劇人生裡的燦爛星空

10/16

10/13

圖文創作─《天使玩具兵》

10/23

10/20

生命閱讀─小王子、玫瑰與狐狸

11/06

10/27

時事討論─兩韓歷史性峰會

11/13

11/03

人物故事─台灣工藝之父—顏水龍

11/20

11/10

名家選文─蔣勳〈生活美學的起點〉

11/27

11/17

人文史地─百年前的台灣竟和現代一樣潮?

12/04

11/24

小說選─日據時代台灣小說選:孤峰〈流氓〉

12/11

12/01

經典古文─歐陽修〈秋聲賦〉

12/18

12/08

影片閱讀─微電影選

12/25

12/15

科普知識─台灣的發電與用電

01/08

01/05

時事討論─環保與用電的兩難題?

01/15

01/12

生活體驗─安排一場小旅行吧!
〖 招生對象 〗 5-8年級學生
〖 招生人數 〗 每班4-16人
〖 課程時間 〗
2018/9/1─2019/1/15
週二自學班 14:00~16:00│https://goo.gl/11CBwM
週六班 10:00~12:00│https://goo.gl/Lnzv2o
〖 課程費用 〗 單堂 500 元。可單堂報名;任選十堂送一堂。

喜閱樹。2018秋季班課程【閱讀與表達(初階)】

_BeClass

聽說啊,小鼴鼠看見了少女與獨角獸一起在空中飛翔,住在牆角的老鼠們架了高台辦招親大會,大嘴龍想要轉行去幫人牽紅線,還有還有,什麼都不怕的國王居然怕太太?
繪本世界裡充滿了有趣又不可思議的故事,只等著你來探索。

喜閱樹的【閱讀與表達】秋季班課程,精選不同主題的繪本,由專業的閱讀老師針對故事進行一連串提問,帶領孩子找尋故事線索,循序漸進找出故事的核心價值,引領孩子大膽表達、好好說話、開心分享,讓閱讀更有趣!

每週一、週五下課後的16:30~18:00,歡迎1~3年級小朋友們一起來喜閱樹讀繪本、玩遊戲、學習表達能力!

◆ 了解更多喜閱樹的閱讀與表達課程:

▪ 現場。閱讀與表達》我的孩子還沒識字,閱讀與表達在上什麼?
▪ 現場。閱讀與表達》表達的過程,就是一場遊戲
▪ 閱讀與表達怎麼樣準備課程?


〖 課程規劃 〗

週一班

週五班

課程內容

09/03

09/07

四季變化真奇妙

09/10

09/14

有垃圾,交給垃圾收集器就對了!

09/17

09/21

浣熊也想變貓熊!

10/01

09/28

森林來了一隻狗…

10/08

10/05

我可以加入你的俱樂部嗎?

10/15

10/12

爸爸變小又變大?

10/22

10/19

他好討厭,我不要跟他好了?

10/29

10/26

鯨魚沒有那麼壞

11/05

11/02

當大嘴龍變成月下老人

11/12

11/16

小田鼠,學法術

11/19

11/23

不不不,別殺了這隻羊!

11/26

11/30

我也可以是國王最愛的小丑嗎?

12/03

12/07

小老鼠,娶新娘

12/10

12/14

這個國王怕太太……

12/17

12/21

我有錢,我要買……

12/24

12/28

驚天動地的小噴嚏?!

01/07

01/04

我想要和獨角獸做好朋友

01/14

01/11

斑馬老師的教師節~~

〖 招生對象 〗 1-3年級學生
〖 招生人數 〗 每班4-16人
〖 課程時間 〗
2018/9/3-2019/1/14
週一班 16:30~18:00│https://goo.gl/FCxjLf
週五班 16:30~18:00│https://goo.gl/DBqKPp
〖 課程費用 〗 單堂 400 元。可單堂報名;任選十堂送一堂。

喜閱樹。2018秋季班課程【閱讀與理解(中階)】

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有良好的閱讀理解能力,就能擁有良好的學習力,
而3-5年級正是孩子奠定閱讀理解能力的最佳時機。

喜閱樹的【閱讀與理解】課程,透過「結構性的文本分析」和「有效提問」的教學方式,
讓孩子在看書時能抓出文章重點、分析文章結構,從而有效吸收文章裡的知識,增強學習能力。

想為您的孩子建構良的好學習力嗎?就從喜閱樹【閱讀與理解】課程開始!

◆ 了解更多喜閱樹的【閱讀與理解(原閱讀與生活)】課程:

▪ 現場。閱讀與生活》心智圖教學百百種,喜閱樹是怎麼教?
▪ 現場。閱讀與生活》文轉圖訓練


〖 課程規劃 〗

週四班

週六班

課程內容

故事閱讀:學習分析故事情節、人物特質及看懂故事主旨

09/06

09/01

故事時間:〈魔法栗子的味道〉

09/13

09/08

故事時間:〈猴麵包樹開花〉

09/20

09/15

繪本閱讀:《報時布穀鳥》

09/27

09/22

繪本閱讀:《卡夫卡變蟲記》

生活閱讀:透過文章閱讀,將知識與生活結合

10/04

09/29

生活知識:吵架好不好?

10/11

10/06

生活知識:好香、好臭、好好吃─奇妙的發酵食物

10/18

10/13

現代人物:顛覆傳統的時尚女王─薇薇安‧魏斯伍德

10/25

10/20

現代人物:走出西藏,幫助更多人─達賴喇嘛

11/08

10/27

大人上什麼班:我是Youtuber

11/15

11/03

大人上什麼班:我是動畫製作人

圖像閱讀:學會汲取圖像中的訊息,看懂影片或圖像類文本的意涵

11/22

11/10

影片觀賞:短篇動畫選

11/29

11/17

影片觀賞:微電影選

12/06

11/24

圖片賞析:天使玩具兵 (上)

12/13

12/01

圖片賞析:天使玩具兵 (下)

心智圖練習:學習整理文章訊息,歸納整合成心智圖

12/20

12/08

世界文化:到貓城來拋貓!

12/27

12/15

世界文化:爭奇鬥豔的面具節

01/03

01/05

自然生態:獸醫行不行─巧遇穿山甲

01/10

01/12

自然生態:森林裡的忍者─螳螂

〖 招生對象 〗 3-5年級學生
〖 招生人數 〗 每班4-20人
〖 課程時間 〗
2018/9/1─2019/1/12
週四班 16:30~18:30│https://goo.gl/fP1AYs
週六班 14:00~16:00│https://goo.gl/F1Y7Hj

〖 課程費用 〗 單堂 500 元。可單堂報名;任選十堂送一堂。

喜閱樹。2018秋季班課程【閱讀與寫作】

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幻想國的救世主可以許很多願望,卻不明白自己真正渴望的是什麼。
他浪費了大部分的願望,仍一無所獲。
但是葉耀拉媽媽告訴他:
「你經歷的是願望的道路,而這條路絕不是直的。
你繞了很長的一段路,可這就是你的路。
……你只有這樣子走,沒有更簡單的方法。」

孩子的想像力,可以走到哪裡?
會困在小框框中,還是通往更寬廣的世界?
如果就這樣一直寫,是否就能找到內心更真實的自己。


〖 週三班課程規劃 〗

單元一:改編劇本與演出 透過戲劇練習讓小孩敢於發聲,體會現場氣氛與人物性格

09/05

天橋下的說書人:《三國演義》

09/12

重臨現場:《三國演義》(1)

09/19

改寫劇本:《三國演義》(2)

09/26

排練演出:《三國演義》(3)

10/03

排練演出:《三國演義》(4)
單元二:故事與想像 以經典故事為起點,開啟日常生活中的想像力。

10/17

《說不完的故事》:願望的冒險 (1)

10/24

《說不完的故事》:願望的冒險 (2)

10/31

《說不完的故事》:願望的冒險 (3)

11/07

《說不完的故事》:願望的冒險 (4)
單元三:紀實散文 從各種想像與可能性回歸到生命最真實的樣貌,仔細觀察身邊的人事物。

11/14

生活中的人物書寫:《西瓜大王陳文郁》(1)

11/21

生活中的人物書寫:《西瓜大王陳文郁》(2)

11/28

自然觀察與描寫:大安森林公園實地觀察 (1)

12/05

自然觀察與描寫:大安森林公園實地觀察 (2)
單元四:詩的語言 詩的文字蘊含了最多的可能性,從平易近人的童詩開始,學習活用文字。

12/12

寫作技巧:譬喻法(聯想練習)

12/19

童詩創作:填詞練習(文本:楊喚詩選)

12/26

寫作技巧:轉化法(字卡遊戲)

01/02

童詩創作:詠物詩猜謎(文本:詠物詩選)

01/09

童詩創作:文句重組(將不相關的文字組合成詩)

〖 週五自學班課程規劃 〗

單元一:遊戲中的寫作  從遊戲中學習,激發孩子的想像力

09/07

〈說書人〉中的真實故事 (1)

09/14

〈說書人〉中的真實故事 (2)

09/21

〈從前從前〉中的虛構故事 (1)

09/28

〈從前從前〉中的虛構故事 (2)
單元二:故事與想像  以經典故事為起點,開啟日常生活中的想像力。

10/05

《夢書之城》:關於書的奇幻冒險 (1)

10/12

《夢書之城》:關於書的奇幻冒險 (2)

10/19

《夢書之城》:關於書的奇幻冒險 (3)

10/26

《夢書之城》:關於書的奇幻冒險 (4)

11/02

《夢書之城》:關於書的奇幻冒險 (5)
單元三:紀實散文  從各種想像與可能性回歸到生命最真實的樣貌,仔細觀察身邊的人事物。

11/16

生活中的人物書寫:《西瓜大王陳文郁》

11/23

自然觀察與描寫:大安森林公園實地觀察 (1)

11/30

自然觀察與描寫:大安森林公園實地觀察 (2)

12/07

自然觀察與描寫:大安森林公園實地觀察 (3)
單元四:詩的語言 詩的文字蘊含了最多的可能性,從平易近人的童詩開始,學習活用文字。

12/14

寫作技巧:譬喻法(聯想練習)

12/21

童詩創作:填詞練習(文本:楊喚詩選)

12/28

寫作技巧:轉化法(字卡遊戲)

01/04

童詩創作:詠物詩猜謎(文本:詠物詩選)

01/11

童詩創作:文句重組(將不相關的文字組合成詩)

【 授課教師 】

潘瑞士老師,喜愛寫作,曾任赤皮仔自學團、跑蛙自學團的寫作老師,並自行開設海邊的寫作課。

〖 招生對象 〗 3-6年級學生
〖 招生人數 〗 每班4-20人
〖 課程時間 〗 2018/9/5─2019/1/11、
週三班 16:30~18:30 │https://goo.gl/x3mB9k
週五自學生班 09:30~11:30│https://goo.gl/pn8sWn
〖 課程費用 〗 單堂 600 元。可單堂報名;任選十堂送一堂。